在暖暖的燈光下,享受融融親情美好時(shí)光的同時(shí),有什么比《智趣閱讀》故事館更能打動(dòng)人心呢?今天,大盧姐姐就要為小朋友介紹一個(gè)新繪本——《猜猜我有多愛(ài)你》,還等什么呢?叫上爸爸媽媽一起來(lái)聽(tīng)吧!
這本圖畫(huà)書(shū)里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛(ài)比較。它們倆在比賽誰(shuí)的愛(ài)更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛(ài),可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛(ài)。兩只兔子都獲勝了。整個(gè)作品充溢著愛(ài)的氣氛和快樂(lè)的童趣,小兔子親切可愛(ài)的形象、兩只兔子相互較勁的故事構(gòu)架以及形象、新奇的細(xì)節(jié)設(shè)置都對(duì)孩子有著極大的吸引力。作者山姆·麥克布雷尼,愛(ài)爾蘭人,繪圖者安妮塔·婕朗,英國(guó)人。這本《猜猜我有多愛(ài)你》是他們的經(jīng)典作品,在全球銷(xiāo)量超過(guò)1500萬(wàn)冊(cè)。
小兔子要上床睡覺(jué)了,他緊緊抓著大兔子的長(zhǎng)耳朵。
他要大兔子好好的聽(tīng)他說(shuō)。
“猜猜我有多愛(ài)你?!?/span>
“噢,我大概猜不出來(lái)。”大兔子說(shuō)。
“我愛(ài)你這么多。”小兔子把手臂張開(kāi),開(kāi)得不能再開(kāi)。
大兔子的手臂要長(zhǎng)得多,“我愛(ài)你有這么多。”他說(shuō)。
嗯,這真是很多。小兔子想。
“我的手舉得有多高,我就有多愛(ài)你。”小兔子說(shuō)。
“我的手舉得有多高,我就有多愛(ài)你。”大兔子說(shuō)。
這真的很高,小兔子想。我要是有那么長(zhǎng)的手臂就好了。
小兔子又有了一個(gè)好主意。
他倒立起來(lái),把腳撐在樹(shù)干上。
“我愛(ài)你一直到我的腳趾頭?!彼f(shuō)。
大兔子把小兔子抱起來(lái),甩過(guò)自己的頭頂,說(shuō):“我愛(ài)你一直到你的腳趾頭。”
“我跳得有多高就有多愛(ài)你?!?/span>小兔子笑著跳上跳下。
“我跳得有多高就有多愛(ài)你。”大兔子也笑著跳起來(lái),
他跳的這么高,耳朵都碰到樹(shù)枝了。
這真是跳得太棒了,小兔子想,我要是能跳這么高就好了。
“我愛(ài)你,像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)?!毙⊥米雍捌饋?lái)。
“我愛(ài)你,遠(yuǎn)到跨過(guò)小河,再翻過(guò)山丘?!贝笸米诱f(shuō)。
這可真遠(yuǎn),小兔子想。他太困了,想不出更多的東西來(lái)了。
他望著灌木叢那邊的夜空,沒(méi)有什么比黑沉沉的夜空更遠(yuǎn)了。
“我愛(ài)你一直到月亮那里?!闭f(shuō)完小兔子就閉上了眼睛。
“哦,這真是很遠(yuǎn),”大兔子說(shuō),“非常非常的遠(yuǎn)。”
大兔子把小兔子放到用葉子鋪的床上。
他低下頭來(lái),
親了親小兔子,
對(duì)他說(shuō)晚安。
然后他躺在小兔子的身邊,
微笑著輕聲地說(shuō):
“我愛(ài)你一直到月亮那里,
再?gòu)脑铝辽希?/span>
回到這里來(lái)?!?/span>
下期預(yù)告
想到答案的話趕緊留言告訴我們吧,下一期我們要分享的故事是《鴨子騎車(chē)記》,《智趣閱讀》故事館等你們喲!