經(jīng)常有父母對(duì)老師抱怨:
老師,這孩子一寫(xiě)作業(yè)就頭疼腦熱不舒服,我是真沒(méi)辦法了,你說(shuō)該咋辦呀?
老師,輔導(dǎo)孩子我也沒(méi)招啊,早八百年沒(méi)碰過(guò)教科書(shū)了,想教也教不了啊。
我兒子怎么才考67分!沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,孩子學(xué)習(xí)不好就怪老師!
……
可是,家長(zhǎng)有沒(méi)有想過(guò),可能根源在于家庭教育方面的缺失呢?
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,家庭教育實(shí)際上在孩子教育上占比高達(dá)38%,而且,家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。因此,在培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)成才方面,家校共育才是最好的解決途徑。
不過(guò),家校共育說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)現(xiàn)起來(lái)可沒(méi)那么容易。很多學(xué)校的校長(zhǎng)在遇到家長(zhǎng)抱怨的時(shí)候,紛紛表示:在學(xué)校,老師們已經(jīng)盡心盡力去教了,也在家?;?dòng)上下功夫,家長(zhǎng)會(huì)頻繁的開(kāi),努力和家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性和注意事項(xiàng)??墒?,大多數(shù)家長(zhǎng)不懂教育也不配合學(xué)校教育??!
小編倒是有疑問(wèn) ,家?;?dòng)真的只能通過(guò)形而上的家長(zhǎng)會(huì)的方式嗎?
未必!
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