教育的關(guān)鍵在于教師，著名教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)“在教師手里操縱著年幼人的命運(yùn)，便操縱著民族和人類的命運(yùn)。”要想打造出高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，還需得提高教學(xué)質(zhì)量、提升老師們的綜合能力作為前提和保障，祝博士為能幫助各個(gè)校區(qū)打造一支支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，于2019年4月23-27日對(duì)來(lái)自全國(guó)各地的加盟校區(qū)的老師們進(jìn)行為期5天的教師培訓(xùn)。

每一位優(yōu)秀的老師都是整個(gè)校區(qū)的生命力的所在。為了能給予更多校區(qū)的孩子們提供更專業(yè)的教育服務(wù)，負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)講題技能的劉子婷老師，從教師應(yīng)該必備技能、孩子心理學(xué)的角度出發(fā)，對(duì)老師的基本功、上課技巧、課堂互動(dòng)、課堂氛圍調(diào)動(dòng)進(jìn)行由淺入深的講解，并有在培訓(xùn)過(guò)程中，總結(jié)學(xué)生在課堂時(shí)的心理活動(dòng)的分析，整堂課程只為將這些方法復(fù)制給校區(qū)的老師們，讓每位老師都能在教學(xué)中得到提升。

來(lái)自教育學(xué)院的梁東娜老師為學(xué)員們做了教師職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓(xùn)，她和大家一起探討了塑造自身形象的重要性，闡述了教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德素養(yǎng)、文化知識(shí)素養(yǎng)以及業(yè)務(wù)能力素養(yǎng)。作為一名教師，要時(shí)刻保存學(xué)習(xí)的能力，要有大的格局，以真誠(chéng)、真心對(duì)待每一位學(xué)子，做一個(gè)受歡迎的老師。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”

《師說(shuō)》中對(duì)教師角色的判定。真正能完全做到不慌不忙，不緊不慢，緩緩道來(lái)的老師，少之又少。尤其是新老師，都有追求教育的夢(mèng)想，得先有學(xué)富五車的學(xué)識(shí)，得有啟功先生所講“所學(xué)要為世人之師，所行應(yīng)為世人之范。”的道德典范，此外還得有教育的情懷。在培訓(xùn)結(jié)束之后，新教師都有自己深刻而獨(dú)到的體會(huì)，分享了他們的培訓(xùn)心得，下面是部分分享內(nèi)容的節(jié)選。

1

首先，感謝祝博士教育提供一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，在培訓(xùn)的這幾天里，各位老師彼此之間真誠(chéng)地交流和分享讓我感動(dòng)，每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的地方還很多。

其次，培訓(xùn)的氛圍我很喜歡，課堂上的理論+實(shí)踐的結(jié)合使得課程不枯燥，內(nèi)容豐富有實(shí)用，更有課后每一個(gè)老師都竭盡全力進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與建議，講課老師及時(shí)與老師們溝通，修改，力求呈現(xiàn)出一堂高品質(zhì)的課。

經(jīng)過(guò)五天的培訓(xùn)結(jié)束了，這讓我更加堅(jiān)信，我的選擇是正確的，我的教育夢(mèng)定會(huì)在我的人生路上實(shí)現(xiàn)！

2

作為一名年輕的新老師，我真切地享受著自己的成長(zhǎng)，我努力地記錄著自己成長(zhǎng)軌跡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這幾天的學(xué)習(xí)很受用，我陶醉在一節(jié)節(jié)撞擊著智慧火花的課堂里，培訓(xùn)就要結(jié)束了，十分舍不得，同時(shí)收獲滿滿：

我對(duì)祝博士教育有一定了解，他們對(duì)教育的態(tài)度，在培訓(xùn)中體現(xiàn)得淋漓盡致。

A.通過(guò)游戲讓大家輕松、愉快的互相認(rèn)識(shí)，并從建立團(tuán)隊(duì)信任、增強(qiáng)溝通自信與能力方面進(jìn)行了講授，讓我對(duì)如何處理與家人、朋友、學(xué)生、家長(zhǎng)之間關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí)，新的方法。

B.高效的解題與控堂的技巧毫無(wú)保留地傳授給每一位老師，更有在招生銷售技巧、客情維護(hù)上給予干貨，這使我能從容應(yīng)對(duì)接下來(lái)的工作。

3

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深懂得作為一名教師，首先要有積累，智慧是沉淀，智慧是領(lǐng)悟，作為一名教書(shū)育人的老師，應(yīng)該在專業(yè)的領(lǐng)域里投身其中，不斷積累和沉淀自己，只有這樣才能厚積而薄發(fā)。

其次，做一個(gè)幸福的人，把職業(yè)當(dāng)做享受的人，才可能心甘情愿，堅(jiān)持不懈。把職業(yè)、事業(yè)和生活融為一體的人，一定是幸福的。在教育這條道路上，我一如既往，勇敢向前。

最后，就是用愛(ài)去澆灌著校區(qū)里的每位學(xué)生，用自己的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng)，將祝博士秉承著“培養(yǎng)孩子受用終身能力”的方向努力著，真正做到讓學(xué)生享受到更優(yōu)質(zhì)的教育。

師訓(xùn)總結(jié)

教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)無(wú)止境。作為新教師，必須做一名擁有職業(yè)道德的教師，做一名效率高評(píng)價(jià)好的教師，做一名學(xué)生家長(zhǎng)都熱愛(ài)的教師，做一名幸福的教師。此路雖漫漫，亦必苦求索。本期培訓(xùn)完美收官，但教師的成長(zhǎng)之路才剛剛起航。作為每一位祝博士人，都會(huì)以開(kāi)放的姿態(tài)迎接每一位前來(lái)祝博士的孩子們和家長(zhǎng)們，也希望新教師們力爭(zhēng)使自己盡快成長(zhǎng)為一名德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。

培訓(xùn)在不舍的氛圍中告一段落，祝博士相信一所好的學(xué)校“人才是它發(fā)展的動(dòng)力，榮譽(yù)不在于它的樓舍和人數(shù)，而在于一代一代教師的質(zhì)量。”祝博士為更好的傳播優(yōu)質(zhì)的教育資源，致力為每一個(gè)校區(qū)的老師們進(jìn)行專業(yè)化的訓(xùn)練，科學(xué)化的指導(dǎo)，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，每一個(gè)校區(qū)里一個(gè)多元化、多層次的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)正形成和建立，祝博士也期待未來(lái)更多的加盟學(xué)校的發(fā)展壯大，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)滿意教育的期盼而不懈努力！