把握新時代脈搏,爭做新時期好校長 ——祝博士第195期校長管理培訓(xùn)

發(fā)布日期:2019-04-18  瀏覽量:7709   分享:

十八大報告指出,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)國家倡導(dǎo)校內(nèi)外提升教育質(zhì)量時,其實(shí)也是在向校長們發(fā)出最強(qiáng)號召力,如何在新時代下做好全面型校長,是新時代下每個校長都應(yīng)思考的問題。為此,2019年4月9日—13日,祝博士教育學(xué)院第195期校長培訓(xùn)以“在新時代下成為更優(yōu)秀的校長”為主題,吸引了來自全國32名校長們,聚集于新鄉(xiāng)、廣州2地。

 

校長是“校區(qū)之魂”

需用發(fā)展的眼光看問題

“校長,是校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)者,決策者和高級管理者,既是教師的首席教師,又是校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人,首節(jié)《校長運(yùn)營管理智慧》培訓(xùn),教育學(xué)院彭老師給現(xiàn)場的校長們深入淺出地梳理了校區(qū)運(yùn)營思維,并告知校長們:“在當(dāng)前的教育形勢下,如何高舉教育的“旗”,出好管理的“牌”,下活特色的“棋”,奏響質(zhì)量的“曲”是每個校長必須思考的。作為一校之長,要領(lǐng)導(dǎo)好一所校區(qū),要以校區(qū)的孩子為中心,保證教學(xué)質(zhì)量為前提,用發(fā)展長遠(yuǎn)的眼光,對校區(qū)的大小事務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌,不斷在反思中總結(jié),引導(dǎo)校區(qū)的教師、學(xué)生的成長、發(fā)展,以及更好地推動整個校區(qū)向前發(fā)展。”

 

打鐵還需自身硬

擼起袖子加油干

在國家政策倡導(dǎo)要提高教育教學(xué)質(zhì)量下,新時期的校長要堅(jiān)持以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,要樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,逐步走向?qū)I(yè)化,全身心投入,朝著成為優(yōu)秀校長的目標(biāo)邁進(jìn)。

祝博士培訓(xùn)整合1600+校區(qū)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn),從校區(qū)運(yùn)營思維、教師培養(yǎng)與管理、產(chǎn)品體系設(shè)計(jì)、招生營銷等多維度入手,通過立體化培訓(xùn)模式,根據(jù)每個校區(qū)的的實(shí)際情況著手,用實(shí)操落地的運(yùn)營技巧助力校長良好地運(yùn)營校區(qū)。

 

還記得風(fēng)趣幽默的蔡老師嗎?

他輕松詼諧的上課方式,分析教育行業(yè)的市場,介紹了花樣營銷與公開課招生的方法,為使課程更加落地,現(xiàn)場還情境模擬了公開課開展的場景,讓每一位新校長設(shè)身處地去思考、去研討、去尋求解決方案,蔡老師對課程的內(nèi)容不斷抽絲剝繭,耐心指導(dǎo),引領(lǐng)大家深入了解招生鏈條中的細(xì)節(jié),只為更好的將招生開業(yè)干貨給到每一位校長。

 

還記得我們出鏡率最高的盧老師嗎?

盧老師就“教師的成長速度,決定了校區(qū)盈利的速度”中提出:“校長在校區(qū)運(yùn)營時要明確目標(biāo)感,安全感,歸屬感,成就感這“四感”,并將這四感尤其運(yùn)用到對校區(qū)教師的管理上?!睘榇耍谂嘤?xùn)的環(huán)節(jié)中,有許多提升教師技能、建設(shè)規(guī)范教學(xué)行為規(guī)范、加快教師的標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)的管理機(jī)制給到現(xiàn)場校長,只希望校長們能將干貨帶回校區(qū),真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)化校區(qū)教師團(tuán)隊(duì),把學(xué)校辦成學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會更滿意的學(xué)校。

 

筑夢教育新時代

爭做校區(qū)優(yōu)秀人

新時代對教育的影響,不是顛覆教育的本質(zhì),而是可能顛覆性的是更完善全面的教學(xué)方式 。校長的思維需與時俱進(jìn),適應(yīng)時代發(fā)展,同時又要不斷地回歸教育本質(zhì),不斷追尋教育的本質(zhì)。

本期的培訓(xùn)以“新”為出發(fā)點(diǎn),在培訓(xùn)中一直秉承的pdca的方式,通過調(diào)動課程上所學(xué)理論知識與進(jìn)行相關(guān)實(shí)際的教育操作,不斷強(qiáng)化校長在校區(qū)運(yùn)用過程對問題的處理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓校長們都將自己在培訓(xùn)期間的所思所得進(jìn)行分享,不斷碰撞出新的運(yùn)營火花。

經(jīng)過一輪緊張的考試,一批校長順利“畢業(yè)”,這無疑是一次難忘的體驗(yàn)和巨大的提升!

本次5天的培訓(xùn),不僅傳遞著祝博士教育作為千家大品牌的文化理念和使命擔(dān)當(dāng),更搭建了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享平臺,和所有教育追夢人一起贏在路上!

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