2019年2月18日，由中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》（以下簡(jiǎn)稱“《綱要》”）正式官宣落地?！毒V要》指出建設(shè)粵港澳大灣區(qū)，既是新時(shí)代推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局的新嘗試，也是推動(dòng)“一國(guó)兩制”事業(yè)發(fā)展的新實(shí)踐。《綱要》指出要充分發(fā)揮粵港澳綜合優(yōu)勢(shì)，深化內(nèi)地與港澳合作，依托粵港澳三地聯(lián)結(jié)優(yōu)勢(shì)打造教育和人才高地，進(jìn)一步提升粵港澳大灣區(qū)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放中的支撐引領(lǐng)作用。作為長(zhǎng)期關(guān)注、支持并身體力行推動(dòng)中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的祝博士教育，深知大灣區(qū)的發(fā)展給教培行業(yè)提供著良好的契機(jī)，對(duì)當(dāng)前的政策、對(duì)粵港澳大灣區(qū)教育產(chǎn)業(yè)未來(lái)的發(fā)展也有著自己的解讀和期待。

灣區(qū)合作提供教育發(fā)展良機(jī)，祝博士將緊抓機(jī)遇順勢(shì)而上

教育在粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的意義，而大灣區(qū)的發(fā)展又為教育行業(yè)提供了良好的發(fā)展契機(jī)。

粵港澳大灣區(qū)作為中國(guó)開(kāi)放程度最高、經(jīng)濟(jì)活力最強(qiáng)的區(qū)域之一，具備建成國(guó)際一流灣區(qū)和世界級(jí)城市群的基礎(chǔ)條件，在國(guó)家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位。以香港、澳門、廣州、深圳四大中心城市作為區(qū)域發(fā)展核心的“9+2”城市集群綜合實(shí)力雄厚，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平全國(guó)領(lǐng)先，為教育的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

隨著大灣區(qū)內(nèi)一系列交通基礎(chǔ)設(shè)施的開(kāi)通，“一小時(shí)生活圈”讓粵港澳區(qū)域教育合作進(jìn)入新時(shí)代。大灣區(qū)總面積5.6萬(wàn)平方公里，2017年末總?cè)丝诩s7000萬(wàn)人，到2050年將達(dá)到1.2至1.4億的龐大人口規(guī)模。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、人們生活水平的提高以及國(guó)家政策的扶持，粵港澳這個(gè)生活圈龐大的人口基數(shù)、海量存量人群和家庭教育開(kāi)支的增加將形成廣闊的教培市場(chǎng)。

此外，粵港澳大灣區(qū)擁有眾多高水平大學(xué)，香港、廣州、深圳和澳門等在大學(xué)建設(shè)上發(fā)展迅速，是一個(gè)高等教育集群，粵港澳三地都想通過(guò)高校合作，培養(yǎng)綜合性人才，“灣”道超車建立世界一流大學(xué)。所以大灣區(qū)的發(fā)展，必將催生粵港澳地區(qū)教育合作的“化學(xué)反應(yīng)”，帶來(lái)更加豐富的教育資源。

在粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展引領(lǐng)下，教培行業(yè)應(yīng)該如何抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新升級(jí)呢？對(duì)于一直走在素質(zhì)教育行業(yè)前沿的祝博士來(lái)說(shuō)，此次灣區(qū)的發(fā)展，也是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇。

祝博士自2013年成立以來(lái)，本著布局全國(guó)，縱橫開(kāi)拓的發(fā)展藍(lán)圖，在全國(guó)成立的5家分公司分別在廣東、河南、陜西、四川、江蘇成功落地。祝博士?jī)?yōu)越的地理位置和網(wǎng)狀式的空間布局，可以在大灣區(qū)發(fā)展的庇護(hù)下，為公司總部打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)整合優(yōu)質(zhì)的教育資源，對(duì)分公司進(jìn)行輸送，從而實(shí)現(xiàn)設(shè)立英國(guó)分公司、設(shè)立國(guó)際加盟事業(yè)部、設(shè)立北京教研基地，到國(guó)內(nèi)主板在英國(guó)上市的美好版圖。

但是，在大灣區(qū)迅速發(fā)展的時(shí)代下，想要在眾多教培競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，祝博士必須循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打走好每一步：

祝博士教育總部位于粵港澳灣區(qū)核心城市廣州。廣州綜合實(shí)力雄厚，長(zhǎng)期穩(wěn)居“中國(guó)第三城”之地位，是改革開(kāi)放后迅速崛起的我國(guó)華南區(qū)域龍頭城市，具有較強(qiáng)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)影響力，在粵港澳大灣區(qū)建設(shè)中具有明顯的優(yōu)勢(shì)。

近年來(lái)，祝博士在廣州以及大灣區(qū)主要城市積累了良好的口碑，優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程和專業(yè)的服務(wù)也得到了越來(lái)越多加盟商和家長(zhǎng)的認(rèn)同。祝博士將站在大灣區(qū)的高度謀篇布局，將增加教育資源投入，加強(qiáng)品牌宣傳推廣，借勢(shì)將祝博士品牌覆蓋大灣區(qū)各城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，樹(shù)立祝博士在大灣區(qū)的教育品牌形象，占據(jù)大灣區(qū)教培市場(chǎng)高地。

隨著港深高鐵的通車、港澳珠大橋的開(kāi)通，香港、澳門和內(nèi)地的聯(lián)系會(huì)愈加緊密，也更加利于兩地教育教學(xué)上的交流，教培行業(yè)的發(fā)展模式、管理方式等也碰撞出創(chuàng)新的火花?；浉郯拇鬄硡^(qū)教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展需要集聚各方力量和資源，更需要三地緊密協(xié)同、務(wù)實(shí)合作，積極探索三地教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展的體制機(jī)制和模式。祝博士在這個(gè)“化學(xué)反應(yīng)”下，可以獲得豐富的高校資源，引進(jìn)高素質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)，擴(kuò)充運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，為公司的發(fā)展增添有力的臂膀，從而提升課程研發(fā)水準(zhǔn)、品牌產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)價(jià)值等，更好地滿足粵港澳大灣區(qū)廣闊的教培需求。

祝博士擁有5大分公司，縱橫全國(guó)戰(zhàn)略布局，在大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)下，祝博士將當(dāng)充分利用自己的結(jié)構(gòu)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，將大灣區(qū)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源、優(yōu)秀的師資和專業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理模式整合起來(lái)，將其運(yùn)用到河南、陜西、四川和江蘇幾大分公司，助力每個(gè)地區(qū)的教育發(fā)展和人才輸出，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品優(yōu)化升級(jí)、教育資源共享和推動(dòng)全國(guó)教培行業(yè)發(fā)展的目的。

在祝博士的發(fā)展規(guī)劃里，有著走向世界的目標(biāo)版圖，所以祝博士不僅將一站式課后優(yōu)管家的服務(wù)品牌覆蓋全國(guó)，更籌備著將其輻射世界，打造出影響全國(guó)的祝博士教育品牌，提高中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)的知名度。

祝博士教育一直是素質(zhì)教育的踐行者，一直以來(lái)緊跟時(shí)代步伐，積極響應(yīng)國(guó)家政策的發(fā)展，5年在全國(guó)范圍內(nèi)成功落地1550多家加盟校區(qū)，覆蓋全國(guó)300多個(gè)城市，31個(gè)省市。在粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)機(jī)遇的引領(lǐng)下，祝博士將利用自己的發(fā)展優(yōu)勢(shì)、順勢(shì)而上，將整合大灣區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，進(jìn)行品牌優(yōu)化升級(jí)，一如既往提供專業(yè)的課程研發(fā)、系統(tǒng)的師資培訓(xùn)、專業(yè)的校區(qū)管理等全方位的資源和服務(wù)，在助力學(xué)生綜合素質(zhì)提升、為各大加盟校區(qū)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)以及全國(guó)教育融合發(fā)展。

圖片來(lái)源：花瓣網(wǎng)

視頻來(lái)源：包圖網(wǎng)