講題展實(shí)力,碰撞助提升——祝博士第一期教研講題大賽

發(fā)布日期:2018-10-31  瀏覽量:10058   分享:

教師,是一座通往知識海岸的長橋,將學(xué)生送達(dá)知識的彼岸。成為一名全能型教師,是我們一直追求的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)祝博士全體教研老師的專業(yè)素養(yǎng)+教學(xué)技能雙提升,一場思想碰撞出火花的“講題”對決拉開了序幕。

講題Pk機(jī)制

“講題大賽”是祝博士大教育學(xué)院一種新的學(xué)科教研活動(dòng)形式,以“每周一組織”的方式持續(xù)推動(dòng)。俗話說“集體是力量的源泉”,我們采取大科組間PK的方式來進(jìn)行教學(xué)比武。比賽共分為語、數(shù)、英三大科組,各科組賽前高度重視,通過“研、學(xué)、磨”三輪沉淀和精心討論、整合、修改,并選派本科組實(shí)力超群的教師代表參加比賽。

語文組——落實(shí)知識框架,凸顯教學(xué)設(shè)計(jì)

首先出場的是大語文科組的劉潔老師,她準(zhǔn)備的是語文的縮句專題,通過快刀斬亂麻(刪除原則)和刀下留人(保留原則)兩把刀來進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),整個(gè)過程注重知識框架梳理和教學(xué)的趣味性!

數(shù)學(xué)組——?jiǎng)?chuàng)設(shè)圖文情境,庖丁解牛

其次出場的是大數(shù)學(xué)科組的劉子婷老師,她抓住了數(shù)學(xué)難題中的攔路虎“過橋問題”,讓學(xué)生不再畏難,采取了畫圖、梳理數(shù)學(xué)信息的方式來講解題目,通過數(shù)學(xué)思維的碰撞,展現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力!

英語組——調(diào)動(dòng)課堂氛圍,層層遞進(jìn)

最后壓軸出場的是大英語科組的heaven桑老師,他用深入淺出的方式解說了”there be句型的就近原則,用風(fēng)趣幽默的話語征服了學(xué)員,形成多向互動(dòng)的課堂教學(xué)局面,課堂調(diào)控能力非常強(qiáng)!

各組優(yōu)秀教師同臺競技,誰能一鳴驚人摘得桂冠?

參賽老師們各出奇招,無論是文科組還是理科組,都展示了不俗的實(shí)力,體現(xiàn)了祝博士教研團(tuán)隊(duì)的自信與過硬的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)5位專業(yè)評委對各項(xiàng)維度的綜合評比,最終評出首周講題大賽的冠軍科組——英語科組!

通過這次的講課pk,能看出參賽的老師們不管是教姿教態(tài)、語言表達(dá)、教學(xué)技能、核心素養(yǎng)等多方面都做足了充分的準(zhǔn)備,并在講堂上融合了祝博士PDCA的教學(xué)模式,使得老師們最終呈現(xiàn)出了不同風(fēng)格的解題好方式、好方法,充分展示了祝博士教師的課堂教學(xué)魅力,講課比賽也取得了良好的成效。

在比賽的尾聲,祝博士大教育學(xué)院的總監(jiān)朱虹老師與數(shù)學(xué)科組長方勝昔老師作了精彩的點(diǎn)評,他們充分肯定了參賽教師所表現(xiàn)出的專業(yè)的學(xué)科素養(yǎng),并勉勵(lì)所有老師,要不斷的夯實(shí)基本功,精益求精打造個(gè)人技能,齊心協(xié)力、砥礪前行!

小祝說

教學(xué)之路,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,

望老師們帶著教育的初心和胸懷,

帶著新的希望努力前行,

為國家教育盡份綿薄之力。

加盟祝博士