祝博士教育遍地開(kāi)花，市場(chǎng)規(guī)模突破900家

      近年來(lái)，隨著教育行業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及國(guó)家供給側(cè)改革的深入推進(jìn)。祝博士教育不斷整合全球優(yōu)質(zhì)教育資源，以提高中小學(xué)課外輔導(dǎo)教育資源的供給質(zhì)量和數(shù)量為中心任務(wù)，并在各項(xiàng)工作中取得了較大成績(jī)。據(jù)了解，四年來(lái)，祝博士教育一直兢兢業(yè)業(yè)，緊跟教育3.0時(shí)代的步伐，創(chuàng)新變革，通過(guò)打造行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)教育云服務(wù)平臺(tái)，研發(fā)出校區(qū)管理系統(tǒng)，不斷開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育的新模式，成為中小學(xué)課外教育行業(yè)的先行者。截至日前，祝博士教育加盟店遍地開(kāi)花，數(shù)量已經(jīng)突破９００家。

       祝博士教育相關(guān)負(fù)責(zé)人接受記者采訪(fǎng)時(shí)強(qiáng)調(diào):整合全球優(yōu)質(zhì)教育資源，服務(wù)于中國(guó)教育，打造屬于中國(guó)大陸自己的托教體系，做中小學(xué)素質(zhì)教育的踐行者始終是其追求的目標(biāo)和責(zé)任，加盟校區(qū)的規(guī)模以很快的速度增長(zhǎng)主要是為了尋找并滿(mǎn)足教育資源供給和需求之間的平衡點(diǎn)，這也是中小學(xué)課外教育健康發(fā)展的需要。

       據(jù)悉，祝博士教育發(fā)展的歷程中，多次榮獲國(guó)家級(jí)以及省市級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。其作為全國(guó)中小學(xué)課外教育知名品牌，在過(guò)去幾年里祝博士本著合法合規(guī)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的努力表現(xiàn)贏得了行業(yè)多方的認(rèn)可，榮獲CECA中國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的“3·15全國(guó)誠(chéng)信企業(yè)重點(diǎn)單位”稱(chēng)號(hào)，“中國(guó)特許經(jīng)營(yíng)連鎖協(xié)會(huì)理事單位”、“中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)誠(chéng)信認(rèn)證單位”、“中國(guó)教育聯(lián)盟理事單位”、“廣東省福彩育苗號(hào)教育機(jī)構(gòu)指定單位”、“新華網(wǎng)（廣東）小記者實(shí)踐基地”、“廣東省社會(huì)教育協(xié)會(huì)理事單位”、“廣東省青少年宮協(xié)會(huì)理事單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

       在實(shí)地了解的過(guò)程中，廣州海珠區(qū)一位學(xué)生家長(zhǎng)反饋說(shuō)：“作為孩子的家長(zhǎng)，我們很想為孩子提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，而這些機(jī)構(gòu)是一個(gè)很好的平臺(tái)。在這里，教師有足夠多的時(shí)間、精力對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)性化教育和課業(yè)指導(dǎo)，這樣就不會(huì)讓孩子輸在起跑線(xiàn)上了，孩子也挺喜歡祝博士這里的托管輔導(dǎo)教育環(huán)境和氛圍?！睂?shí)踐證明，祝博士教育作為中小學(xué)課外教育管家，其運(yùn)用O2O教育管理輔導(dǎo)模式，提供涵蓋5-16歲中小學(xué)生安全托管、課外輔導(dǎo)等多項(xiàng)服務(wù)，并依托強(qiáng)大的教輔平臺(tái)以及家校通安全系統(tǒng)、素質(zhì)教育系統(tǒng)、不僅僅可以輕松幫助家長(zhǎng)解決孩子的安全托管，輔導(dǎo)功課，提升成績(jī)等問(wèn)題，而且還能夠讓孩子在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，在輕松中學(xué)習(xí)，擺脫了傳統(tǒng)的教育模式，成功突破時(shí)間、空間、師資和教學(xué)資源方面的限制。同時(shí)，祝博士教育以豐富的教育資源和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法，也得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。

       對(duì)于加盟校區(qū)，祝博士的科學(xué)的管理系統(tǒng)更是實(shí)現(xiàn)了加盟校區(qū)和集團(tuán)總部的單層次無(wú)縫對(duì)接，不僅降低了加盟校區(qū)的經(jīng)營(yíng)難度和管理成本，而且還有利于加盟校區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。這種管理模式，簡(jiǎn)化了層次，突出了重點(diǎn)，使加盟校區(qū)能更加集中精力抓教學(xué)，使教師能夠更有針對(duì)性地開(kāi)展教研教學(xué)，管理效益、教學(xué)效率都會(huì)得到相應(yīng)的提高，進(jìn)而帶動(dòng)輔導(dǎo)教學(xué)水平的提高，使每個(gè)層次的學(xué)生都能享受更優(yōu)質(zhì)的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、加盟校區(qū)、企業(yè)三方的共贏發(fā)展，從而也為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。