開頭語：小朋友們，馬上就要期末考試了，讓我們一起來復習一下這學期我們學過的古詩吧！

 

 

一年級古詩

 

 

靜夜思

 

【唐】李白

 

 

床前明月光，

疑是地上霜。

舉頭望明月，

低頭思故鄉(xiāng)。

【譯文】

明亮的月光灑在窗戶上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來，看那窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉(xiāng)。

【創(chuàng)作背景】

李白《靜夜思》一詩的寫作時間是公元726年（唐玄宗開元之治十四年）舊歷九月十五日左右。李白時年26歲，寫作地點在當時揚州旅舍。其《秋夕旅懷》詩當為《靜夜思》的續(xù)篇，亦同時同地所作。李白在一個月明星稀的夜晚，詩人抬望天空一輪皓月，思鄉(xiāng)之情油然而生，寫下了這首傳誦千古、中外皆知的名詩《靜夜思》。 

 

 

 

池上

 

【唐】白居易

 

 

小娃撐小艇， 

偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，

浮萍一道開。

 

【譯文】

一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

【創(chuàng)作背景】

據(jù)《白居易詩集校注》，這首詩作于大和九年（835年），時任太子少傅分司東都洛陽。一日游于池邊，見山僧下棋、小娃撐船而作此組詩。

 

小池

 

【唐】楊萬里

 

 

       泉眼無聲惜細流，

樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上頭。

【譯文】

泉眼悄然無聲是因舍不得細細的水流，

樹陰倒映水面是喜愛晴天和風的輕柔。

嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，

早有一只調皮的小蜻蜓立在它的上頭。

【作品賞析】

這首詩小巧、精致，宛如一幅花草蟲鳥彩墨畫。畫面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落筆都小，卻玲瓏剔透，生機盎然。

 

 

二年級古詩

 

草

 

【唐】白居易

 

 

離離原上草，

一歲一枯榮。

野火燒不盡，

春風吹又生。

【譯文】

長長的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。

無情的野火只能燒掉干葉，春風吹來大地又是綠茸茸。

【創(chuàng)作背景】

《賦得古原草送別》作于公元788年（唐德宗貞元三年），作者當時實齡十六歲。此詩是應考習作，按科考規(guī)矩，凡限定的詩題，題目前必須加“賦得”二字，作法與詠物詩相似。這首詩是白居易的成名之作，通過對古原上野草的描寫抒發(fā)送別友人時依依惜別之情。它也可以看成是一曲野草頌，進而是對生命的贊頌。

 

 

 

 

宿新市徐公店

 

【唐】楊萬里

 

 

籬落疏疏一徑深，

樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，

飛入菜花無處尋。

【譯文】

籬笆稀稀落落，一條小路通向遠方，樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰。

小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。

【作品賞析】

這是一首描寫暮春農村的詩歌。詩人描繪了一幅春意盎然的景象和天真可愛的兒童，真是向往美好的田園生活?。?/span>

 

望廬山瀑布

 

【唐】李白

 

 

日照香爐生紫煙，

遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，

疑是銀河落九天。

【譯文】

香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。

高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。

【創(chuàng)作背景】

這首詩是詩人李白五十歲左右隱居廬山時寫的一首風景詩。這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，反映了詩人對祖國大好河山的無限熱愛。

 

 

絕句（其三）

 

【唐】杜甫

 

 

兩個黃鸝鳴翠柳，

一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，

門泊東吳萬里船。

【譯文】

黃鸝在新綠的柳條間叫著春天，成雙作對好喜慶；白鷺排成行迎著春風飛上青天，隊列整齊真優(yōu)美。那西嶺的雪峰啊，像一幅美麗的畫嵌在窗框里；這門前的航船啊，竟是從萬里之外的東吳而來。

【創(chuàng)作背景】

唐代宗廣德二年（公元764年）春，杜甫因嚴武再次鎮(zhèn)蜀而重返成都草堂，其時，安史之亂已平定，杜甫得知這位故人的消息，也跟著回到成都草堂。這時詩人的心情特別好，面對這生氣勃勃的景象，情不自禁，寫下了這一組即景小詩。興到筆隨，事先既未擬題，詩成后也不打算擬題，干脆以“絕句”為題。

這首詩歌寫杜甫在草堂看到的清新亮麗景色，表現(xiàn)了詩人此時心境安雅恬適，詩句把讀者由眼前景觀引向廣遠的空間和悠長的時間之中，引入對歷史和人生的哲思理趣之中。

 

 

 

結束語：同學們，本期的古詩賞析到這里就結束了，下一期我們將在本周五來帶領大家賞析三四年級下冊的古詩。不見不散。